MİSYONUMUZ
Sabiha Gökçen İlköğretim Okulu çalışanları olarak,Atatürk İlke ve İnkılaplarına, Cumhuriyetin temel ilkelerine bağlı,Türk Milli Eğitimi'nin genel amaçları doğrultusunda kendisiyle barışık,sağlıklı bir güven duygusu ve özdenetim geliştirmiş,ana dilini etkili bir şekilde kullanabilen,spor yapan,dinç ve sağlıklı olmaya özen gösteren,kültür ve sanat etkinliklerine katılan, ailesini, vatanını, milletini ve tüm insanlığı seven; kendi öz benliğini ve kabiliyetlerini bilerek bunları milletinin hizmetinde kullanmayı hedefleyen;düşünsel ve bedensel emeğe saygılı, insanlar yetiştirmektir.
Sabiha Gökçen İlköğretim Okulu , öğrencilerine 1.sınıftan 8. sınıfa kadar, geleceğin iş dünyasının ve küreselleşen toplumunun sağlıklı ve pozitif katılımcıları olmaları için gereken yetenek, bilgi, beceri ve ahlaki değerleri en üst düzeyde öğrencilerine kazandırmakla tanınan; yurt içinde ve dünyada sayılan, model bir okul olma amacındadır.
Okulumuz, öğrencilerin bireysel yeteneklerini geliştirmek, sınıf tecrübelerini günlük hayata aktarmayı öğretmek için yenilikçi metotları, teknolojiyi, modern yabancı dil öğretim tekniklerini kullanarak onları eleştirisel düşünen, ömür boyu öğrenmeye devam eden, yerel, ulusal ve uluslararası platformlarda bilgili katılımcılar haline getirmeyi hedefler.
Ahlaki eğitim okulda önemle vurgulanır. Dürüstlük, sorumluluk, samimiyet, kişisel hak ve özgürlükler, karşılıklı saygı her ortamda ve her zaman korunup, teşvik edilir.Problem çözme, takım çalışması, iletişim becerileri, aktif diyalog her zaman cesaretlendirilir. Öğrenme öğretmekten daha temeldir.Öğrenmeyi öğrenmek en temel amaçtır.
Müzik, resim, spor, drama çocukların gelişiminin gerekli yapı taşları olarak görülür ve çocukların kendilerini ifade etmeleri için aktif olarak kullanılır. Okulun demokratik bir öğrenme toplumu olarak korunması amacıyla, ifade özgürlüğü ve aktif öğrenci katılımı her zaman desteklenir. Başka kültürlerin ve insanların farkında olmak ve onları anlamak için, yabancı dilleri öğrenmek müfredatın temel parçalarındandır. Okul kişinin kendini tanıması ve bilmesinin toplumun sağlıklı, üretken ve mutlu bir bireyi olmanın ön şartı olduğunu bilir ve bu doğrultuda her öğrencinin kendi farkındalığını arttırmak için çabalar.
|